terça-feira, 24 de novembro de 2009



Um país para se evoluir necessita de uma educação de qualidade como um dos principais pontos de partida, fato esse considerado meio que distante da realidade brasileira. Apesar disso, o Governo Federal, com o objetivo de melhorar a educação no Brasil, criou o PDE (Plano de Desenvolvimento da Educação).

A principal finalidade do PDE é oferecer educação básica de qualidade a todos os indivíduos, realizando file:///home/aluno/Desktop/educacao%20no%20Brasil.jpg
investimentos na educação profissional e superior, visto que apresentam uma relação íntima, envolvendo um trabalho em conjunto, no qual pais, alunos, professores e gestores visem o sucesso e a permanência do aluno na escola.

educaçಯೋ

Nos entendemos que a educação e bom para a humanidade que sem a educação nos não temos um futuro melhor.
Nos aprendemos sobre a educação em casa e na escola,nos sabemos que a educação ajuda a se desenvolver



















CENTRO EDUCACIONAL MARIA QUITERIA
DATA:24 11 09
ALUNOS:Rafael,Bruno,jonas
SERIE:6 f vespertino

educaçಯೋ


A coisa mais injusta sobre a vida é a maneira como ela termina. Eu acho que o verdadeiro ciclo da vida está todo de trás pra frente. Nós deveríamos morrer primeiro, nos livrar logo disso.

Daí viver num asilo, até ser chutado pra fora de lá por estar muito novo. Ganhar um relógio de ouro e ir trabalhar. Então você trabalha 40 anos até ficar novo o bastante pra poder aproveitar sua aposentadoria. Aí você curte tudo, bebe bastante álcool, faz festas e se prepara para a faculdade.

Você vai para colégio, tem várias namoradas, vira criança, não tem nenhuma responsabilidade, se torna um bebezinho de colo, volta pro útero da mãe, passa seus últimos nove meses de vida flutuando. E termina tudo com um ótimo orgasmo! Não seria perfeito...
ALUNAS:Wyslania,Mariana, Isis danielly 6:f

educaçãಓ

educaçãಓ

segunda-feira, 23 de novembro de 2009

A sexualidade de um indivíduo define-se como sendo as suas preferências, predisposições ou experiências sexuais, na experimentação e descoberta da sua identidade e actividade sexual, num determinado período da sua existência.
Atualmente, ocorre por parte de alguns estudiosos a tentativa de afastamento do conceito de sexualidade da noção de reprodução animal associada ao sexo. Enquanto que esta noção se prende com o nível físico do homem enquanto animal, a sexualidade tenderia a se referir ao plano psicológico do indivíduo. Além dos fatores biológicos (anatômicos, fisiológicos, etc.), a sexualidade de um indivíduo pode ser fortemente afectada pelo ambiente sócio-cultural e religioso em que este se insere. Por exemplo, em algumas sociedades, na sua maioria orientais, promove-se a poligamia ou bigamia, i.e., a possibilidade ou dever de ter múltiplos parceiros.
Em algumas partes do mundo a sexualidade explícita ainda é considerada como uma ameaça aos valores político-sociais ou religiosos.
Desenvolvimento sexual
• Sexualidade infantil
• Puberdade
• Adolescência

Educação sexual
• Contracepção (Preservativo, Dispositivo intra-uterino, Pílula contraceptiva)
• Abordagens da Educação Sexual: Abordagem Religiosa: Tradicional e liberadora, Abordagem Política, Abordagem Médica, Abordagem Pedagógica
• Controle de natalidade

Orientações sexuais
• Heterossexualidade
• Homossexualidade
• Bissexualidade
• Assexualidade

Órgãos sexuais
• Masculinos: Pénis (prepúcio glande), Testículos, Próstata
• Femininos: Vagina, (clitóris), Útero, Trompas de Falópio, Ovários
Fisiologia reprodutiva
• Masculina: Erecção, Ejaculação,
• Feminina: Menstruação, Gravidez, Parto, Aleitamento
Doenças sexualmente transmissíveis (DST)
• AIDS, SIDA
• Herpes
• Gonorréia
• HPV
• Sífilis
• Linfogranuloma venéreo
Comportamento sexual
• Coito
• Masturbação
• Sexo vaginal
• Sexo anal
• Sexo oral
• Sexo em grupo
• Sexo virtual
• Voyeurismo
Aspectos sócio-culturais
• Interrupção voluntária da gravidez
• Casamento
• Prostituição
• Virgindade
• Gravidez precoce
• Sexo pré-marital
• Castidade
• Incesto
• Pornografia
Crimes sexuais
• Assédio sexual
• Violação
• Pornografia infantil
• Abuso sexual de menores






































Raiane,Tatiele,vania,fernanda,leiliana e Carlos e Paula
A sexualidade de um indivíduo define-se como sendo as suas preferências, predisposições ou experiências sexuais, na experimentação e descoberta da sua identidade e actividade sexual, num determinado período da sua existência.
Atualmente, ocorre por parte de alguns estudiosos a tentativa de afastamento do conceito de sexualidade da noção de reprodução animal associada ao sexo. Enquanto que esta noção se prende com o nível físico do homem enquanto animal, a sexualidade tenderia a se referir ao plano psicológico do indivíduo. Além dos fatores biológicos (anatômicos, fisiológicos, etc.), a sexualidade de um indivíduo pode ser fortemente afectada pelo ambiente sócio-cultural e religioso em que este se insere. Por exemplo, em algumas sociedades, na sua maioria orientais, promove-se a poligamia ou bigamia, i.e., a possibilidade ou dever de ter múltiplos parceiros.
Em algumas partes do mundo a sexualidade explícita ainda é considerada como uma ameaça aos valores político-sociais ou religiosos.
Desenvolvimento sexual
• Sexualidade infantil
• Puberdade
• Adolescência

Educação sexual
• Contracepção (Preservativo, Dispositivo intra-uterino, Pílula contraceptiva)
• Abordagens da Educação Sexual: Abordagem Religiosa: Tradicional e liberadora, Abordagem Política, Abordagem Médica, Abordagem Pedagógica
• Controle de natalidade

Orientações sexuais
• Heterossexualidade
• Homossexualidade
• Bissexualidade
• Assexualidade

Órgãos sexuais
• Masculinos: Pénis (prepúcio glande), Testículos, Próstata
• Femininos: Vagina, (clitóris), Útero, Trompas de Falópio, Ovários
Fisiologia reprodutiva
• Masculina: Erecção, Ejaculação,
• Feminina: Menstruação, Gravidez, Parto, Aleitamento
Doenças sexualmente transmissíveis (DST)
• AIDS, SIDA
• Herpes
• Gonorréia
• HPV
• Sífilis
• Linfogranuloma venéreo
Comportamento sexual
• Coito
• Masturbação
• Sexo vaginal
• Sexo anal
• Sexo oral
• Sexo em grupo
• Sexo virtual
• Voyeurismo
Aspectos sócio-culturais
• Interrupção voluntária da gravidez
• Casamento
• Prostituição
• Virgindade
• Gravidez precoce
• Sexo pré-marital
• Castidade
• Incesto
• Pornografia
Crimes sexuais
• Assédio sexual
• Violação
• Pornografia infantil
• Abuso sexual de menores



alunas:Raiane,Vânia,Tatiele,Carlos H.,Fernanda e Leiliana

Filmes que falam sobre o Amor

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À Prova de Fogo



Sinopse
O filme Prova de Fogo (Fireproof) é uma belíssima história sobre fidelidade, amor e companheirismo. Mais um filme dos irmãos Kendrick, criadores do famoso filme Desafiando os Gigantes. Prova de Fogo está fazendo um enorme sucesso nos Estados Unidos, lotando mais de 850 salas de cinema espalhadas por todo o país, sendo muito bem aceito e elogiado pela crítica norte-americana e emocionando milhares de pessoas com sua mensagem.

O filme conta a história de um bombeiro, Caleb Holt (Kirk Cameron). Caleb é um profissional exemplar, porém em seu casamento as coisas não andam nada bem. Depois de aceitar um desafio proposto por seu pai (Através do livro diário O Desafio de Amar), a fim de salvar o seu casamento, Caleb faz um propósito e decide transformar o relacionamento com sua esposa. A partir daí, sua vida começar a mudar e Caleb consegue reacender a chama do amor em seu casamento. Prova de fogo traz ação e emoção para você e toda sua família. Com certeza irá fazer com que você veja a vida de uma maneira diferente.
Um lançamento BV Films!



Gost - Do Outro Lado da Vida




Ghost - Do Outro Lado da Vida
titulo original: (Ghost)
lançamento: 1990 (EUA)
direção: Jerry Zucker
atores: Patrick Swayze , Demi Moore , Whoopi Goldberg , Armelia McQueen , Gail Boggs
duração: 126 min
gênero: Romance

sinopse:
Sam Wheat (Patrick Swayze) e Molly Jensen (Demi Moore) formam um casal muito apaixonado que tem suas vidas destruídas, pois ao voltarem de uma apresentação de "Hamlet" são atacados e Sam é morto. No entanto, seu espírito não vai para o outro plano e decide ajudar Molly, pois ela corre o risco de ser morta e quem comanda a trama, e o mesmo que tirou sua vida, é quem Sam considerava seu melhor amigo. Para poder se comunicar com Molly ele utiliza Oda Mae Brown (Whoopi Goldberg), uma médium trambiqueira que consegue ouvi-lo, para desta maneira alertar sua esposa do perigo que corre.



Aluno: Luan

Imagens que demostram sentimento de Amor



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Aluno: Luan

Frases que falam sobre o Amor

"Tão bom morrer de amor e continuar vivendo."
Mário Quintana


"O verdadeiro amor nunca se desgasta. Quanto mais se dá mais se tem."
Antoine de Saint-Exupéry


"Vós, que sofreis, porque amais, amai ainda mais. Morrer de amor é viver dele."
Victor Hugo


"O amor é grande e cabe nesta janela sobre o mar. O mar é grande e cabe na cama e no colchão de amar. O amor é grande e cabe no breve espaço de beijar."

Carlos Drummond de Andrade

Aluno: Luan

Poesias que falam sobre o Amor

SONETO CV

"Não chame o meu amor de Idolatria
Nem de Ídolo realce a quem eu amo,
Pois todo o meu cantar a um só se alia,
E de uma só maneira eu o proclamo.

É hoje e sempre o meu amor galante,
Inalterável, em grande excelência;
Por isso a minha rima é tão constante
A uma só coisa e exclui a diferença.

'Beleza, Bem, Verdade', eis o que exprimo;
'Beleza, Bem, Verdade', todo o acento;
E em tal mudança está tudo o que primo,
Em um, três temas, de amplo movimento.

'Beleza, Bem, Verdade' sós, outrora;
Num mesmo ser vivem juntos agora."


William Shakespeare


Coisa Amar

"Contar-te longamente as perigosas
coisas do mar. Contar-te o amor ardente
e as ilhas que só há no verbo amar.
Contar-te longamente longamente.

Amor ardente. Amor ardente. E mar.
Contar-te longamente as misteriosas
maravilhas do verbo navegar.
E mar. Amar: as coisas perigosas.

Contar-te longamente que já foi
num tempo doce coisa amar. E mar.
Contar-te longamente como doi

desembarcar nas ilhas misteriosas.
Contar-te o mar ardente e o verbo amar.
E longamente as coisas perigosas."


Manuel Alegre


Dedução

"Não acabarão nunca com o amor,
nem as rusgas,
nem a distância.
Está provado,
pensado,
verificado.
Aqui levanto solene
minha estrofe de mil dedos
e faço o juramento:
Amo
firme,
fiel
e verdadeiramente."


Vladimir Maiakóvski



Aluno: Luan

Músicas que falam sobre o Amor.

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Ana Carolina - Mais Que Isso





Exaltasamba - Calma Amor







Djavan - Um Amor Puro





Aluno: Luan

Alguns filósofos que falavam sobre o Amor:

Platão (filósofo grego)

Amor platônico, na acepção vulgar, é toda a relação afetuosa em que se abstrai o elemento sexual, idealizada, por elementos de gêneros diferentes - como num caso de amizade pura, entre duas pessoas.

Esta definição, contudo, difere da concepção mesma do amor ideal de Platão, o filósofo grego da Antigüidade, que concebera o Amor como algo essencialmente puro e desprovido de paixões, ao passo em que estas são essencialmente cegas, materiais, efêmeras e falsas. O Amor, no ideal platônico, não se fundamenta num interesse (mesmo o sexual), mas na virtude.


Shopenhauer (1788 – 1860)


Para Shopenhauer "o sentimento amoroso radica exclusivamente no impulso sexual". O amor é apenas um nome inventado que damos a um impulso de reprodução da espécie. " (O amante) imagina que se esforça e se sacrifica por seu próprio prazer, mas tudo que faz, na verdade, é guiado pela reprodução da espécie". Para ele, "(o amor) é digno da profunda seriedade com que todos o buscam; ele decide nada mesmo do que o substrato da nova geração". Em sua obra máxima, "O Mundo com Vontade e Representação", Shopenhauer explica por que o amor é um tema eterno: "(O amor" é o objetivo último de quase toda a preocupação humana; é por isso que ele influencia nos assuntos mais relevantes, interrompe as tarefas mais sérias e por vezes desorienta as cabeças mais geniais. Ele não hesita em interferir nas negociações dos homens de Estado e nas investigações dos sábios. Ele sabe como insinuar seus bilhetes de amor e seus anéis de cabelo nas pastas ministeriais e nos manuscritos filosóficos".



Aluno: Luan

LETRA DE MÚSICA DO AMOR

Amor perfeito
Amor Perfeito
Composição: Kim Marques
Quero um abraçoUm amassoMeu amor se ligaSempre te caço se te achoVivo um amor selvagem
Quero um abraçoUm amassoMeu amor se ligaSempre te caço se te achoVivo um amor selvagem
Nas minhas fantasias você é realFaço dos meus desejos um amor perfeitoE o meu prazer é ter você perto mim
Escuto de você mil juras de amorMe faz viajar, me faz enlouquecerPensar que o paraíso é feito pra nós doisMe faz enlouquecer
Quero um abraçoUm amassoMeu amor se ligaSempre te caço se te achoVivo um amor selvagem
Quero um abraçoUm amassoMeu amor se ligaSempre te caço se te achoVivo um amor selvagem.

POSTADO POR: Jean Carlo e Maic Henrique

FRASES SOBRE O AMOR

Demorei uma hora em conhecer-te e só um dia em apaixonar-me. Mas me levará toda uma vida conseguir esquecer-te.
Se eu fosse o mar e você uma rocha, faria subir a maré para beijar sua boca.
Sou a pessoa mais feliz do mundo quando me dizes "oi" ou me sorris, porque sei que, ainda que tenha sido só por um segundo, pensaste em mim.
Se somar todas as estrelas do céu, todos os grãos de areia da praia, todas as rosas do mundo e todos os sorrisos que já foram dados na história, começarás a ter uma idéia do quanto que te quero.

POSTADO POR: Jean Carlo e Maic Henrique

POESIA SOBRE O AMOR

Amor é fogo que arde sem se ver;É ferida que dói e não se sente;É um contentamento descontente;É dor que desatina sem doer;É um não querer mais que bem querer;É solitário andar por entre a gente;É nunca contentar-se de contente;É cuidar que se ganha em se perder;É querer estar preso por vontade;É servir a quem vence, o vencedor;É ter com quem nos mata lealdade.Mas como causar pode seu favorNos corações humanos amizade,se tão contrário a si é o mesmo Amor?

POSTADO POR: Jean Carlo e Maic Henrique
QUAL ERA AIDÉIA DOS FILOSOFOS PARA O AMOR?

Existem várias definições nos dicionários para a palavra amor: sentimento que impele as pessoas para o que lhes afigura belo, digno ou grandioso / Afeição, grande amizade, ligação espiritual / Carinho / Desejo sexual...etc. Mas o que significa este sentimento no mundo das idéias filosóficas? O que é amor para o filósofo e qual o verdadeiro significado deste sentimento para a nossa vida?Amar está além das aparências, do corpo e da beleza exterior. Amar, para alguns filósofos, é buscar o que nos falta. Acabar com a carência da alma, procurar inquietar o que tanto alardeia: o vazio do espírito humano. É um sentimento evoluído, que somente pessoas evoluídas conseguem senti-lo. Longe da visão romãntica que conhecemos, amar não é precisar do outro porque simplesmente aprecia a companhia. Amar é necessitar da presença do outro, pois as almas se completam e sozinho o mundo não tem sentido.Professor da Universidade Católica de Santos e do Centro Universitário Monte Serrat e mestre em Lógica e Filosofia da Linguagem pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Fábio Cardoso Maimone, explica que, dentro dos temas da Filosofia, o amor é um dos mais importantes sentimentos. "Até mesmo na palavra Filosofia há relação com este sentimento: amor pela sabedoria. Sofia é sabedoria e Filia é um tipo de amor, que não é carnal, mas o amor da busca, do desejo; é o amor da inquietação". O amor de amigo.Então, o filósofo, enquanto praticante da Filosofia, é aquele que inquietamente busca por algo, que não se conforma e procura saber sempre mais. Assim nasce a Filosofia. É o amor pela sabedoria entendido como um desejo equilibrado por procurar conhecer mais, citando Platão, em "O banquete". O pensador diz que o amor é a tônica do filósofo, que busca pelo conhecimento de uma maneira sensata, sem cair no desequilíbrio. "Pitágoras, que muito influenciou a obra de Platão, dizia que o perigo do amor está justamente na desmedida e no desequilíbrio", conta Maimone, acrescentando que a falta de harmonia em relação ao amor acontece quando a pessoa gosta mais do objeto de desejo do que o próprio desejar. "O que mata qualquer relação é quando a pessoa se dedica ao relacionamento em busca de uma posse. É o ciúme possessivo nos dias de hoje". dessa forma, o indivíduo não ama amar o outro, ele ama a "coisa outro". Isso não é amor, pois amor não é posse.

POSTADO POR: Jean Carlo e Maic Henrique

domingo, 22 de novembro de 2009

musicas de amor ¨¨letra¨¨

TE AMO!


Eu não quero a sua mãoSou humano ao avessoEu preciso da solidãoDela eu pago um preçoO silencio em minhas mãosNele escuto poesiaQue me faz voltar pra vocêComo a noite pro diaEu não quero só um refrãoQuero a musica inteiraQuero ver gol da seleção Da primeira fileiraEncontrar-te num aviãoCom destino a QuarteiraCelebrar essa união Pela vida inteiraEu te amo meu amor, eu seiTer você é o que sempre quisEu te amo meu amor, valeu!Com você sempre serei feliz!Com você sempre serei feliz!Quero ser apenas eu mesmoSem rodeios e sem medosEu mesmo pra você Quero ser apenas um boboSem esperanças tolasSer eu mesmo pra você.

adeilton e paulo

poema de amor

TE AMO!


Eu não quero a sua mãoSou humano ao avessoEu preciso da solidãoDela eu pago um preçoO silencio em minhas mãosNele escuto poesiaQue me faz voltar pra vocêComo a noite pro diaEu não quero só um refrãoQuero a musica inteiraQuero ver gol da seleção Da primeira fileiraEncontrar-te num aviãoCom destino a QuarteiraCelebrar essa união Pela vida inteiraEu te amo meu amor, eu seiTer você é o que sempre quisEu te amo meu amor, valeu!Com você sempre serei feliz!Com você sempre serei feliz!Quero ser apenas eu mesmoSem rodeios e sem medosEu mesmo pra você Quero ser apenas um boboSem esperanças tolasSer eu mesmo pra você.



adeilton e paulo

frases sobre o amor

frases sobre o amor.Pode mil palavras levarnos ao abismo, mas, só um justo amor nos ensina a viver""É. Realmente é muito bom amar, ruim é saber que quem você ama não ama você!""O amor é a luz que ilumina a escuridão que aquece a alma e enlouquece o coração."A pior coisa que existe é pegar todo o amor que sente por alguém e transformá lo e em perda.""Pensando em você, me torno um poeta, olhando você, me torno um artista, imaginando nosso amor, me torno um sonhador...""O amor não é apoderar-se do outro para poder completar-se, mas dar-se ao outro de todo coração para que ambos se completem!"Mesmo que as palavras sejam esquecidas, que a presença não seja constante e que os caminhos sejam diferentes: pode ter certeza te amarei pra sempre.""É. Realmente é muito bom amar, ruim é saber que quem você ama não ama você!"adeilton e paulo
o amor







adeilton e paulo

filosofos que falam sobre o amor.

Jean–Paul Sartre (1905 – 80) dizia que o amor é um "ideal irrealizável". E isso porque queremos algo impossível das pessoas que amamos: somos atraídos pela liberdade e independência que detectamos nelas. E, no entanto, ficamos tão apavorados que tentamos privá-las desses atributos quando estabelecemos uma relação amorosa. "O amante quer ser amado pela liberdade, mas exige que essa liberdade, como liberdade, não seja mais livre".
Lucrécio descreveu bem, no amplexo amoroso, essa fusão que se busca, às vezes, freqüentemente, mas que nunca se encontra, ou se crê encontrar (porque o ego, de repente, como que se aboliu), para logo depois se perder:Membros colados, eles gozam dessa flor de juventude, e já seu corpo adivinha a volúpia próxima; Vênus vai semear o campo da mulher; eles apertam avidamente o corpo de sua amante, misturam sua saliva à dela, respiram seu hálito, dentes colados contra sua boca: vãos esforços, já que nada podem roubar do corpo que abraçam, tampouco penetrá-lo e nele se fundirem inteiros. Porque é isso, por momentos, o que parecem querer fazer…Daí o fracasso, sempre, e a tristeza, tão freqüentemente. Eles queriam ser um só e ei-los mais dois que nunca… “Da própria fonte dos prazeres”, escreve magnificamente Lucrécio, “surge não sei que amargor, que até nas flores sufoca o amante…”


adeilton e paulo

quarta-feira, 21 de outubro de 2009

É O AMOR


VOCE É MAIS DO QUE EU SEI EMAIS QUE PENSEI VOCE É COMO EU ESPERAVA

ARISTÓTELES A IMPORTANCIA DO AMOR

Aristóteles

Influente filósofo grego, discípulo de Platão. Dedicou sua vida ao desenvolvimento de conceitos fundamentais de ética, lógica, política, e outros, que são usados até hoje. [Biografia]

Aprendendo a ser feliz com Aristóteles

Será que todo mundo sabe o que quer dizer quando alguém diz “fulano de tal é uma pessoa ética”; ou “fulana tem caráter”, ou ainda “isto dai vai contra minha ética”? Agente escuta esse tipo de coisa todo dia e quase nunca para pra se perguntar o que isto quer dizer. Existe uma ciência do caráter da pessoa e essa ciência se chama Ética e para entender melhor o que seria isto vamos ao pai desta, esse grande filósofo chamado Aristóteles. Esse cara escreveu somente mais de 400 obras, pouquinha coisa não? Mas só temos acesso a 47 destas, pois o resto se perdeu durante o tempo. Destas 47, 3 são sobre a Ética. São elas: Etica á Eudemo, Ética Maior e Ética a Nicômaco. Esta última é a mais completa de todas e contém as outras duas nela. Mas primeiro vamos entender quem foi esse cara que se tornou um dos maiores filósofos já conhecidos na história da filosofia.
livro

terça-feira, 20 de outubro de 2009

comentario sobre o projeto ecaminhada

a caminhada foi muito e mostrou a todos como ter um mundo em paz e sem brigas descucao e varias coisa

ass:luan

dicas de como viver em paz

1. Afirme somente se tiver certeza; acredite somente se lhe derem fatos; gaste somente se souber de onde tirar os fundos; coma somente se tiver fome; durma somente se tiver sono e, em caso de dúvida, fique na sua e siga seu próprio nariz.
2. Abrace muito, beije mais ainda e ria, já que a vida é de graça.
3. Peça - sempre haverá alguém que lhe dará o que você está precisando.
ass:luan

personalidades que trabalharam pela paz

Gandhi, Madre Teresa de Calcutá, Irmã Dulce.
ass:luan

carta

querida mae no dia21 de setenbro estaremos fazendo uma caminhada que nela estaremos com o tema especial a paz e queremos que a senhora conparrecece e levasci algunhas pessoas desde ja muito obrigado

ass:luan

quinta-feira, 8 de outubro de 2009

Frases e Poesias Sobre a paz!

1- A paz não é um periodo de tempo, mas uma forma de vida!
2- A paz é a unica forma de nus sentirmos humanos!
3- Não existe um caminho para paz, a paz é o caminho !
4- Quem faz o bem conquista a paz interior!
5- Um ato de confiança dá paz e serenidade!
6- A paz não é uma bandeira branca , é uma alma limpa!
7- A paz é a consciência de que essencialmente só somos necessario a nós mesmo!
8- Se aspiramos a paz só temos um caminho a procurar: a ordem!

Sabriny Amorim, Thais Conceição e Monique Luanna! 8° D vespertino!

Digas de como viver em paz !

1- Tratar todos com educação
2- Amar sempre ao proximo
3- Respeitar os direitos dos outros
4 - Ser um solidário
5 - fazer o bem

Sabriny Amorim, Thais Conceiçao e Luana Monique! 8° D vespertino!

Personalidades que trabalhou pela paz no mundo!

São Francisco de Assis, Buda, Gandhi, Madre, Teresa de Calcutá
Irmã Dulce, Martin Luther King, Desmond Tutu, Betinho, Dom Hálder Cámara
Dalaí-Lama, Rigoberta Mencha, Nossa Senhora, Golda Meir, Mandela

Sabrinny Amorim , Thais Conceição e Monique Luana! 8° D vespertino!

Carta

Ilma, Sr Prefeito
Gostaria de convida-lo para participar da nossa caminhada pela paz
que sai da escola Maria Quitéria as 15:00 no dia 21 de setembro
Contamos com sua presença para que possamos lutar por um
momento de paz tão significante.
Abraços!
Sabriny Amorim, Thais Conceiçao, Monique Luanna! 8° D vespertino.

terça-feira, 29 de setembro de 2009

dicas de viver em paz

fazer amigos
ser alegre
fazer coisas boas
ajuda as pessoas
fim
tentar ser feliz

paz

sobre a paz...
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O ator Patrick Swayze, protagonista de 'Dirty Dancing - Ritmo Quente' (1987) e 'Ghost - Do Outro Lado da Vida' (1990) morreu nesta segunda-feira, 14, vítima de um câncer no pâncreas, informou o jornal Los Angeles Times. Swayze, de 57 anos, lutava contra a doença desde março de 2008. Neste ano, ele havia dito que lhe restavam apenas dois anos de vida.
Apesar do diagnóstico, o ator se mantinha em atividade. Seu último trabalho foi a série policial 'The Beast', que conquistou 1,3 milhão de espectadores em 13 episódios que foram ao ar neste ano nos Estados Unidos, pelo canal A&E. Ele surpreendeu os colegas ao começar a filmar o seriado enquanto estava fazendo quimioterapia, sem recorrer a analgésicos.

domingo, 27 de setembro de 2009

carta

camaçari,21/09/09
Meu amor
é com enorme prazer, que eu
envio esta carta,para te convidar
para a nossa camihada da paz
que será realizada no dia 21/09
as 15:00, o ponto de saída será
em frente do centro educacional maria quitéria
e o ponto de cgegada no espaço 2000
conto com a sua presença para nesse
dia, lutarmos a favo da paz
beijos!

quinta-feira, 24 de setembro de 2009

O mundo pede paz
Aluna : Caroline lucenna 8° d
É galera no dia 21 de setembro foi o dia da paz o Centro Educacional Maria Quiteria e outras escolas se uniram para fazer uma caminhada em prol da paz no mundo!!
A caminhada foi realizada no dia 21 as 3:00 com destino ao espaço 2000!
Chegando lá todos deram as mão fizeram um minuto de silencio para concientizar a todos que nós podemos mudar o nosso modo de viver com alguns jestos muitos seimples!!!

Ai galera são só algumas pessoas que lutaram para mater a Paz no mundo

Mahtama Gandhi (1869-1948 )- Gandhi foi um indiano que lutou contra o sistema de castas e pela independência da Índia contra o domínio britânico . Ele lutou através da não-violência que consiste na recusa da violência , como forma de resolver os conflitos, e a adoção do princípio da verdade e da justiça .Gandhi congregou o povo indiano a resistir de

forma pacífica contra os tribunais e às leis recentemente impostas . Entre as medidas tomadas cita-se : indianos recusaram a cargos públicos ,crianças foram retiradas de escolas oficiais ,produtos estrangeiros foram boicotados e foi realizada uma marcha até o mar para a extração do sal ,desobedecendo às leis britânicas . Foi assassinado em 30 de janeiro de 1948 .

Bertrand Russel (1872-1970)-Foi escritor e filósofo inglês que ganhou o premio Nobel de Literatura . Na Primeira Guerra Mundial lutou contra o serviço militar obrigatório e contra a participação de pessoas na guerra ,sendo preso por esta razão .Participou dos movimentos contra as armas nucleares .

Martin Luther King Jr. (1920- 1968 ) Advogado americano e pastor batista lutou contra discriminação racial , através da não-violência . Conseguiu o fm da segregação contra negros, nos Estados Unidos . Recebeu o premio Nobel da Paz em 1964 .Em um famoso discurso diz :...Eu tenho um sonho que meus filhos viverão um dia numa nação onde não seriam julgados pela cor de sua pele ,mas sim pela virtudes de seu caráter ...

Song Kosal –Foi uma criança que acompanhava sua mãe e irmãos nas plantações de arroz do Camboja ,na Ásia e ao pisar em uma mina terrestre perdeu uma perna .Passou a lutar por um mundo sem armas . Em 1997,no Canadá ,assinou o Tratado dos Povos contra as Minas Terrestres . Lançou a campanha mundial - Juventude Contra a guerra .Atualmente, ela é a embaixadora da Campanha Internacional para a Eliminação das Minas Terrestres,viajando pelo mundo inteiro, exortando pessoa a lutarem contra as minas terrestres .

Herbert de Souza ,o Betinho (1935-1997 )-Atuou na década de 50 como líder estudantil defendendo os direitos dos operários . Lutou contra a ditadura militar e apoiando as lutas sociais . Militou na Ação da Cidadania contra a Miséria e pela Vida que foi lançada em 1993 com o seguinte postulado :

“ Não se pode viver em paz em situação de guerra. Não se pode comer tranqüilo em meio à fome generalizada . Não se pode ser feliz num pais onde milhões se batem no desespero do desemprego,da falta de condições mais elementares de saúde,educação ,habitação e saneamento. A insanidade de um país que marginalizou a maioria deve terminar agora.Devemos criar em todos os lugares a ação da cidadania em luta contra a miséria e pela vida “

As pessoas que desejam conhecer mais sobre os líderes citados e outros ,podem realizar pesquisas divulgando-as ,através de peças teatrais, teatros de fantoches, criados ou não pelos alunos . Podem, também, organizar debates, palestras , exposições de fotografias , de textos, de desenhos e pinturas dos temas pesquisados . E promover campanhas , cujos focos sejam inspirados nas ações realizadas por pessoas que lutam ou lutaram pela paz .

Aluna:Caroline lucenna 8° d vespertino

Olá galera estou aqui para mostrar a vocês como podemos mantêr a paz no mundo com coisas tão simples de se fazer!
vou citar a baixo alguns exemplos dentre muitos outros que existem!!!

1°-Devemos viver em armonia sem ,brigas,conflitos e discurções;
2°-Não devemos jamais insultar ou ofender o proximo;
3°-Ter sempre educação seja com quem for;
4°-Não tirar a vida do proximo;
5°-Lutar sempre contra o trafico seja ele de drogas de armas do que for!
Pois é galera ai estão so 5 coisas que podemos fazer para dár uma vida melhor ao nosso mundo e á nos mesmos!
''O Munso pede Paz''
Aluna Caroline Lucenna 8° d vespertino

sábado, 19 de setembro de 2009

Texto: Gabriela LaraTradução: Patrícia Mamede







PESSOAS COM A PAZ NO MÉXICO


MÉXICO: Milhares de pessoas marcharam pela Paz
setembro 21, 2008
No domingo dia 21 de setembro de 2008, Dia Internacional da Paz, a AMISRAEL convocou a todos os mexicanos para se unirem em uma caminhada pela Paz com o lema “México em Marcha”.
O objetivo era fazê-la ecoar a nível mundial, para criar uma consciência de união, tolerância e harmonia entre os indivíduos, independente de suas diferenças ideológicas, de crenças e de formação educacional.Com a participação de diversas associações civis e da sociedade em geral, a marcha reuniu mais de 10.500 pessoas que desfilaram pelas principais ruas de Villahermosa, Tabasco, até chegar ao Palácio do Governo, onde foram recebidas pelo governador do estado. A caminhada iniciou-se no Parque Manuel Mestre e se estendeu até Plaza de Armas.
A marcha foi encabeçada pelo diretor internacional da AMISRAEL, o Dr. William Sotto, o excelentíssimo Sr. embaixador de Israel no México, Yosef Livné e o delegado da AMISRAEL no México, o Sr. Benjamín Cruz Alfaro.
Durante o pronunciamento de abertura, o governador de Tabasco, Sr. Andrés R. Granier Melo fez um chamado para que o povo unisse forças em favor da Paz.
“Hoje, fazemos um chamado pela Paz no mundo, pela Paz em Israel, mas, sobretudo pela Paz no México e em Tabasco.”
Em meio aos aplausos da platéia, o Dr. William Sotto destacou a força dos habitantes da região de Tabasco que se levantaram dos embates contra a natureza e mostrou sua confiança de que com a mesma união conseguiram atingir a paz.
De maneira simbólica, foram lançadas ao ar pombas e globos brancos, que expressam o desejo de união.
“MÉXICO EM MARCHA’ aconteceu simultaneamente em várias cidades, entre elas: Villahermosa, Tabasco e Monterrey, Nuevo Leon.
Na cidade de Mnterrey, Nuevo Leon, o contingente da Paz foi recebido pelo Sr. Cláudio Ramires Martinez, representando o governador do estado de Nuevo Leon, o Sr. José Natividad González Paras, o sr. Rabino Moisés Kaiman, líder espiritual da comunidade Israelita, o Sr. Mohammed Imqilqane, representando a communiade Islâmica, o Sr. Jerry Báez Conferencista Magistral, Nelia Adriana Guerra Adame, aluna da Universidad Interamericana del Norte e Caleb Yoezer Sotto Carrera, aluno da Secundaria, além do grupo de dança Temachtiani e do coral de crianças “Mãozinha da Paz” (Manitas de Paz).A celebração começou com uma caminhada que partiu da Plaza del Colégio Civil até a Alameda Mariano Escobedo. A caminhada transcorreu em meio a cantos, danças folclóricas, mensagens de harmonia e um ato solene.
Muitas velas foram acesas em homenagem as vítimas da violência, e uma urna foi passada pela platéia para que depositassem mensagens de Paz para o estado de Nuevo Leon. O evento foi assistido por mais de 2.000 pessoas aproximadamente.
A AMISRAEL no México, S.C. e os Agentes da Paz realizaram esta marcha, como uma manifestação para promover uma cultura de Paz.Concerto pela PAZ
Um grande concerto fechou com chave de ouro as comemorações do Dia Internacional da Paz. O apresentador de televisão Jorge de Dios anunciou a banda da noite, a qual foi recebida com grande ovação por parte da platéia.

terça-feira, 15 de setembro de 2009

paz

1) Afirme somente se tiver certeza; acredite somente se lhe derem fatos; gaste somente se souber de onde tirar os fundos; coma somente se tiver fome; durma somente se tiver sono e, em caso de dúvida, fique na sua e siga seu próprio nariz.
2) Abrace muito, beije mais ainda e ria, já que a vida é de graça.
3) Pare de se preocupar. Suas desgraças nunca serão do tamanho que você pensa. Nem seus êxitos.
4) Reze para agradecer, nunca para pedir. Você já recebeu mais do que suficiente para crescer e ser feliz.
5) Acredite no amor; nada no mundo é mais digno de crédito. AME - não é vexame nenhum.
6) Grandes amizades não se perdem em pequenas disputas. Se se perderem, é porque não eram nem amizades, muito menos grandes.

ADEILTON

paz

paz

paz

paz

paz

quarta-feira, 9 de setembro de 2009

MANEIRAS DE VIVER EM PAZ

maneiras de viver em paz

ter compaixão , ter sabedoria , ter afeto.

hj voçê morre por besteira, por um siquer (oi) com a pessoa errada,

por isso faça o maior numero de amigos possivel.

lute , corra , pule , faça de tudo pois A paz se conquista com PAZ .

eu luto pela minha PAZ e você luta ?

vamos pense rápido , pense logo !!!

CAMINHADA PELA PAZ .... eu vou e você ?

domingo, 6 de setembro de 2009

UM VERDADEIRO HÉROI

UM VERADEIRO HÉROI NELSON MANDELA ELE LUTOU PELO BEM :)
Nelson Mandela nasceu no dia 18 de julho de 1918, próximo de Qunu, cidade sul-africana. Teve uma infância próspera, durante a qual freqüentou escolas particulares e, mais tarde, faculdade.
Quando terminou os estudos, Mandela já trabalhava como assessor de justiça em Joanesburgo.
Após as eleições em 1948, o regime político Apartheid tornou-se lei na África do Sul. O país ficou dividido em segmentos raciais, com áreas denominadas como a África do Sul Branca e a África do Sul Negra, entre outras. Tudo que envolvia o governo - eleições, educação, dentre outras coisas
- foi dividido em segmentos raciais, e o resultado disso foi o controle de todos os aspectos do governo sul-africano pelos brancos. Nos anos seguintes, várias leis foram concebidas para reforçar a separação entre raças, por exemplo, o casamento (em inglês) entre brancos e negros tornou-se ilegal:
diversas regiões da África do Sul foram segregadas por causa da presença de pessoas de outras raças e em 1953 brancos e negros eram proibidos, por lei, de compartilhar banheiros ou bebedouros.
Mandela começou a combater pacificamente o apartheid, mas foi preso pela primeira vez em 1956, acusado de traição, com outras 150 pessoas
Mais tarde, todos foram libertados, mas a prisão repercutiu.
Na década de 60, influenciado pelo período em que ficou preso, e por outros acontecimentos como o massacre em Sharpeville, as idéias pacifistas de Mandela se transformaram: ele passou a liderar uma resistência armada que se utilizava de técnicas para destruir propriedades do governo a fim de lutar contra o apartheid. Por esses fatos ele foi detido e preso em 1962.
O apartheid crescia na África do Sul, ao mesmo tempo em que os Estados Unidos trabalhavam para desfazer décadas de discriminação racial contra os negros. Como é de se imaginar, os Estados Unidos e o resto do mundo eram totalmente contra o apartheid, e a prisão de Nelson Mandela gerou um grande temor.
Por que Mandela chamou tanta atenção? O destaque se deve em parte por sua posição de liderança na luta armada, e também à sua esposa, Winnie Mandela. Pois enquanto
Mandela estava na prisão, Winnie fazia campanhas em público para sua libertação, e seus apelos repercutiram por todo o mundo.


DOUGLAS

segunda-feira, 8 de junho de 2009

Maria Quitéria - Heroína da Independência do Brasil

Maria Quitéria de Jesus nasceu no sertão baiano em 1792 e ficou famosa por lutar contra os portugueses durante as lutas pela Independência do Brasil. Tudo começou quando Maria fugiu de casa, vestiu roupas de homem e alistou-se nas fileiras que lutavam contra a Coroa, sob o nome de José Cordeiro. Prática antiga, o recurso do cross-dressing sempre foi muito usado pelas mulheres que quiseram pegar em armas, desde muito antes de Joana D'Arc.Durante as guerras na Bahia, Maria lutou tão bravamente quanto qualquer outro homem e ainda fez dois prisioneiros portugueses. Depois que terminou a campanha foi condecorada pelo próprio D. Pedro I com a insígnia dos Cavaleiros da Imperial Ordem do Cruzeiro. Depois de agraciada, Maria pediu ao Imperador que escrevesse uma carta para seu pai, desculpando-a por ter fugido de casa. Afinal, fora tudo por uma boa causa. Junto com Joana Angélica, Ana Lins e Bárbara de Alencar - avó de José de Alencar - Maria Quitéria faz parte de uma grupo de mulheres que lutaram pela nossa Independência, mas que são muito pouco lembradas nas aulas de História. Ela morreu pobre, cega e esquecida, morte sem dúvida indigna para uma heroína nacional.

Sigmund Freud


SIGMUND FREUD:ESSA LINHA DE PENSAMENTOS PROPOE UMA VISAO OTIMISTA DA NATUREZA HUMANA.NELA ACREDITAMOS QUE A VERDADEIRA ESSENÇIA HUMANA E COSTRUTIVA DOTADA DE POTENCIAL É INPUSSO PARA A ALTO- REALIZAÇAO DE UMA NOVA VIDA.
SEU OBGETIVO É A CONSIENÇIAE ADIMITIR-SE O COM´PORTAMENTO E A ESPRESSAO FINAL DE UM MUNDO PESSOAL.QUE DA SENTIDO AO SIGNIFICADO DAS COISAS.
ESSA TEORIA ACULTA PORTANTO A CONSIENSIA HUMANA LHE CONTRIBUI A INTER NACIONALIDADE.
O SER HUMANO PODE SER CONSIDERADO EM SE MESMO UM UNIVERSO DENTRO DE UM UNIVERSO O SEO MAIOR PREVILEGIO É O DO POSSUIR O SENTIDO DA VIDA E PLENA CONSIENSIA DE SE MESMO.
ALUNA:ELISABETE E FLLAVYA
O jeito deles O que é que faz a gente se apaixonar por alguém? Mistério misterioso. Não é só porque ele é esportista, não é só porque ela é linda, pois há esportistas sem cérebro e lindas idem, e você, que tem um, não vai querer saber de descerebrados. Mas também não basta ser inteligente, por mais que a inteligência esteja bem cotada no mercado. Tem que ser inteligente e... algo mais. O que é este algo mais? Mistério decifrado: é o jeito. A gente se apaixona pelo jeito da pessoa. Não é porque ele cita Camões, não é porque ela tem olhos azuis: é o jeito dele de dizer versos em voz alta como se ele mesmo os tivesse escrito pra nós; é o jeito dela de piscar demorado seus lindos olhos azuis, como se estivesse em câmera lenta. O jeito de caminhar. O jeito de usar a camisa pra fora das calças. O jeito de passar a mão no cabelo. O jeito de suspirar no final das frases. O jeito de beijar. O jeito de sorrir. Vá tentar explicar isso. Pelo meu primeiro namorado, me apaixonei porque ele tinha um jeito de estar nas festas parecendo que não estava, era como se só eu o estivesse enxergando. O segundo namorado me fisgou porque tinha um jeito de morder palitos de fósforo que me deixava louca ok, pode rir. Ele era um cara sofisticado, e por isso mesmo eu vibrava quando baixava nele um caminhoneiro. O terceiro namorado tinha um jeito de olhar que parecia que despia a gente: não as roupas da gente, mas a alma da gente. Logo vi que eu jamais conseguiria esconder algum segredo dele, era como se ele me conhecesse antes mesmo de eu nascer. Por precaução, resolvi casar com o sujeito e mantê-lo por perto. E teve aqueles que não viraram namorados também por causa do jeito: do jeito vulgar de falar, do jeito de rir sempre alto demais e por coisas totalmente sem graça, do jeito rude de tratar os garçons, do jeito mauricinho de se vestir: nunca um desleixo, sempre engomado e perfumado, até na beira da praia. Nenhum defeito nisso. Pode até ser que eu tenha perdido os caras mais sensacionais do universo. Mas o cara mais sensacional do universo e a mulher mais fantástica do planeta nunca irão conquistar você, a não ser que tenham um jeito de ser que você não consiga explicar. Porque esses jeitos que nos encantam não se explicam mesmo



Jefferson E Jhonatas
PERSONALIDADE QUE TROUXE
MUNDANÇA NA FORMA DE PENSAR
E VIVER NA SOCIEDADE
BOB MARLEY
O superstar do reggae e icone da cultura pop deixou uma marca idelivél na música moderna. A vida do leonino líder da explosão musical, espiritual e politica que, mas de uma década depois de sua morte, ainda reverbera. Quase nada pertinente á vida de BOB MARLEY foi deixada de fora, as origens do rastafarianismo (a religião etíope que foi o ponto central da sua vida), as raízes do reggae, o debate sociopolitico explicitado nas letras de suas canções.
ALGUNS DOS PENSAMENTOS DE BOB
"O DOM DA VIDA NÃO É TER TUDO QUE GOSTA E SIM GOSTAR DE TUDO QUE SE TEM"
"ACREDITO NA LIBERDADE PARA TODOS, NÃO APENAS PARA OS NEGROS"
"JÁ ESTIVE AQUI ANTES, VOLTAREI OUTRA VEZ, MASNÃO TERMINAREI ESTA VIAGEM"
"DEUS ME ENVIOU A TERRA COM UMA MISSÃO SÓ ELE, PODE ME DETER, OS HOMENS NUNCA PDERÃO"
"SE VOCÊ OBEDECE TODAS AS REGRAS, ACABA PERDENDO A DIVERSÃO"
"PARA QUE LEVAR A VIDA TÃO A SÉRIO , SE A VIDA É UMA ALUCINANTE AVENTURA DA QUAL JAMAIS SAIREMOS VIVOS"
"HÁ PESSOAS QUE AMAM O PODER E OUTRAS QUE QUE TEM O PODER DE AMAR"
"OS HOMENS PESSAM QUE POSSUEM UMA MENTE, MAS É A MENTE QUE OS POSSUE"
"A MAIOR COVARDIA DE UM HOMEM É DESPERTAR O AMOR DE UMA MULHER SEM TER A INTENSÃO DE AMA-LA"
"VOCÊS RIEM DE MIM POR EU SER DIFERENTE E EU RIO DE VOCÊS POR SEREM TODOS IGUAIAS"
"NÃO VIVA PARA QUE SUA PRESENÇA SEJA NOTADA, MAS PARA QUE SUA FALTA SEJA SENTIDA"
"DIFICIL NÃO É LUTAR POR AQUILO QUE SE QUER E SIM DESISTIR DAQUILO QUE MAIS AMA. EU DESISTI. MAS NÃO PENSE QUE FOI POR NÃO TER CORAGEM DE LUTAR E SIM POR NÃO TER MAIS CONDIÇOES DE SOFRER"

Amantes de Bob: GABRIELLE STEPHANIE,
TALITHA CARVALHO E DIANA SILVA.

quinta-feira, 4 de junho de 2009

A FORÇA DA PALAVRA
"O homem é um ser que fala. A palavra é a senha de entrada no mundo humano." (Heidegger)

A palavra é o meio mais comum de expressão humana, mas é o único?

"GIRIANÁRIO"
Aqui você encontra algumas expressões de linguagem que já foram moda e que todos falavam, compare-as com as que você usa hoje para dizer a mesma coisa.

VALEU!
ISSO É ALUGAÇÃO
EU TÔ MALUCO
ESTOU DE CABEÇA QUENTE

VOU DAR NO PÉ
QUE PAPO FURADO!
SEU PANACA!
VOU TIRAR DE LETRA


Comunicação e Linguagem



Para pensarmos e refletirmos sobre as diversas formas de expressão da comunicação e da linguagem é necessário discutirmos a sua importância na vida das pessoas, e as formas pela qual ela se estabelece.

quinta-feira, 23 de abril de 2009

jefferson,reinaldo,jhonatas,thomas

O que é liberdade?
Será que:
a liberdade é repudiar a sociedade em que vivemos porque andamos amarrados a leis, regras e regulamentos que sufocam esta liberdade?
a liberdade só existe quando o individuo consegue livrar-se das restrições que a civilização nos impõe?
somos todos escravos da sociedade de consumo?

Há pessoas que na sua ânsia de experimentar uma liberdade genuína, se lançam numa louca procura de toda a espécie de prazer, porque, dizem, só assim é que se sentem realizadas.
Mas a resposta não está no prazer, como muitos jovens já estão a descobrir, e constatamos que estes ainda continuem insatisfeitos. Pior ainda é o que acontece quando alguém fica escravizado pelas próprias coisas que ele pensava iam trazer-lhe a liberdade. Eis o caso de milhares de jovens que, na sua revolta contra a sociedade, pensam encontrar na droga, no sexo e no prazer a sua libertação, só para descobrirem, no entanto, frustração. Acabam por descobrir, afinal, que essa "liberdade" não passa de um sonho.
Muitas pessoas gabam-se da sua liberdade. Gostam de dizer que estão livres para fazer o que lhes apetece. Vão para onde querem, e para onde não querem não vão. Não querem estar amarradas a nada, nem esposa, nem família, nem filhos, e afirmam que nem Deus pode amarrá-las. Estas pessoas são ultra-egoístas.
A realidade é que, por mais que se fale em liberdade, os homens não são livres. Jesus afirmou isto quando, uma vez, ofereceu a liberdade aos homens do seu tempo. Ele disse: “Conhecerão a verdade e ela os fará homens livres”; isto porque é a própria verdade que liberta.
A verdade do qual Jesus referiu é esta: somos escravos de vícios, preconceitos e pecados e precisamos dum libertador.
Mas o que é verdadeira liberdade?
Liberdade é:
- ser perdoado do passado;
- ser livre do sentido da culpa;
- ter o poder para escolher e fazer coisas certas;
- ter auto-domínio;
- ter a capacidade de perdoar e amar os outros;
- não ser escravizado por nada;
- ter a paz de Deus.

Leia sobre verdadeira
liberdade na Bíblia.

Para experimentar esta liberdade,
necessitamos encontrar O Libertador, Jesus Cristo.
(como posso fazer isto?)

Também seria útil ler a página
'Sete Passos para a Liberdade em Cristo')

Jesus disse:
“Se o Filho de Deus vos libertar, verdadeiramente sereis livres.” (João 8.36)

quarta-feira, 22 de abril de 2009


Qual é o limite da liberdade?



Em nossas vidas, estamos constantemente fazendo escolhas: roupas, amigos, amores, comidas, músicas, colégios, profissões, políticos. Enfim, fazemos opções entre determinadas alternativas, pois quando não há opção não existe escolha nem liberdade.
Muitas escolhas são difíceis, outras são fáceis. Não se escolhe uma profissão da mesma forma que se escolhe um par de tênis. Há uma notável diferença entre a escolha de um filme para se assistir e a de um candidato para se votar.
Escolher é importante. Optar por uma alternativa é difícil, assim como renunciar por outras também.
Segundo o escritor Georges Gusdorf: " Nossa liberdade é uma liberdade condicionada, uma liberdade em condição humana, nossa vida se desenvolve entre os limites inacessíveis de uma liberdade zero e de uma liberdade infinita".
Sem condições necessárias, a liberdade torna-se teórica. É na organização social e política que encontramos os entraves da liberdade.
Devemos agir contra os fatores que restrigem nossa liberdade. A luta pela liberdade é a luta pelas potencialidades da vida.


  • Baseando-se na leitura do texto, responda: qual o limite de sua liberdade?

quarta-feira, 15 de abril de 2009

1. Uma Vida Cheia de TribulaçõesBaruch de Espinosa (ou Spinoza) era de descendência judáica. Sua famlía foi obrigada a buscar refúgio na Holanda, fugindo das perseguições da "Santa" Inquisição Portuguesa. É interessante notar que a perseguição da Igreja Católica à Espinosa durou bastante tempo, pois seus livros, curiosamente, estiveram no infame Index de obras proibidas ou não aconselhadas pelo clero até há bem pouco tempo atrás, em nossos dias (se é que ainda não estão). Se nos lembrarmos que o grande teólogo brasileiro e um dos pais da rica e importantíssima Teologia da Libertação, Leonardo Boff, sofreu praticamente da mesma injução, sendo ele, há época, frade católico, há bem poucos anos, podemos avaliar se a tal Inquisição realmente deixou de existir nos dias atuais... Ou continua de uma forma mais velada mas não menos traiçoeira em uma microfísica de poder com outro nome qualquer...Nascido em 1632, Espinosa desde cedo chamou a atenção da família e dos professores da escola judáica em que foi formado, em Amsterdã, pelos seus extraordinários dotes intelectuais e intuitivos. Neste escola, o jovem estudante mergulhou fundo no estudo da Bíblia e das tradições judáicas, com especial ênfase no estudo do hebráico e do Talmude.Aos vinte anos, passou a freqüentar a escola de Franz van de Enden, que apesar de sua formação básica católica, tinha se tornado suficientemente liberal para questionar a hegemonia da Igreja de Roma e a validade de seus dogmas cristalizados. Nesta escola, Espinosa aprendeu o latim, que lhe possibilitou ler os clássicos Cícero e Sêneca no original, e passou a se interessar vividamente por ciências. Lia com interesse as obras de seus conteporâneos, em especial Descartes, Bacon e Hobbes.À medida que se aprofundava nas leituras e discussões de/e com outros filósofos - não necessariamente ligados ou concordantes com o judaísmo - e ia contruindo sua própria visão de mundo, se intensificava o conflito entre seu pensamento e o dos seus confrades judeus. As discussões entre Espinosa e os Doutores da Sinagoga chegaram a tal ponto extremo que, à semelhança do que ocorreu com Cristo, o jovem filósofo pareceu tornar-se uma incômoda ameaça à comunidade judáica e a seus dogmas mais arraigados, e não faltou até mesmo uma tentativa de assassinato ao brilhante contestador. Sendo assim, não foi de fato surpesa que Espinosa tivesse sido literalmente excomungado, em 1656, com apenas 24 anos. As conseqüências dessa acontecimento não poderiam ser piores, especialmente em seu tempo: todos o abandoram, inclusive os parentes mais próximos.Depois da infame excomunhão, Espinosa buscou um lugar pra si em uma pequena aldéia holandesa, onde começou a escrever a sua maravilhosa obra. Poteriormente, andou de hotel em hotel, ou pequenas hospedarias, tendo, apenas em 1670, encontrado uma hospedagem mais fixa na casa do seu amigo, o pintor Van der Spyck, em 1670.Para poder sobreviver, Espinosa aprendeu o ofício de polir e fabricar lentes ópticas. O pouco que ganhava, porém, era quase o suficiente para se manter, em sua modesta forma de vida, bem simples mesmo, vivenciando integral a vida simples e frugal que ele mesmo aconselhava em seus escritos e que lhe permitia se sentir livre de compromissos ou dívidas. Tinha poucas necessidades e o único luxo que julgava ter era o de adquirir livros. Ele sempre recusava a ajuda de amigos ou admiradores mais abastados, e até mesmo quando aceitava algo - devido a alguma urgência imprevista - frequentemente a aceitava bem abaixo do que era oferecido, devolvendo a diferença que achava excessiva para sua forma de vida frugal.O episódio da excomunhão o baniu dos meios judáicos, mas não o isolou dos cristão, especialmente os da Reforma. Com efeito, ele foi bem recebido por muitos cristãos, mas mesmo assim, não lhe pareceu isso algo que lhe obrigasse a aderir à fé deles. Era amigo de eminentes personalidades holandesas, como o famoso cientista Cristian Huygens. Mantinha notável correspondência com admiradores e amigos, nos quais discutia e clarificava seus escritos. Esta volumosa correspondência é uma dádiva para os que se deruçam sobre a filosofia espinosiana.Espinosa morreu em 1677, aos 44 anos, vítima da tuberculose, mas sempre fiel ao ideal de vida que cultivou por toda a vida.2. Sua ObraEspinosa, em contrates com outros filósofos, escreveu razoavelmente poucas obras. Um de seus primeiro trabalhos escritos foi O Breve Tratado sobre Deus, o Homem e a Sua Felicidade, de cunho eminentemente ético, mas que permaneceu incógnito até sua publicação no século passado. Escreveu posteriormente, O Tratado sobre a Emenda do Intelecto, em 1661, no mesmo ano que inicia a sua obra-prima, a Ethica, que só veio a ser publicada postumamente. Publicou uma exposição dos Princípios de Filosofia de Descartes junto com Pensamentos Metafísicos. O Tratado Teológico-Político, porém, foi publicado anonimante (Espinosa sabia que ele iria causar uma grande reação contrária, como de fato houve).3. Sua Principal MensagemEspinosa, ao contrário de Descartes e outros, estava menos interessado no desenvolvimento ou descoberta de um Método racional para se descobrir ?verdades? científicas e intelectuais que o de descobrir uma maneira de viver capaz de dar sentido e alegria à existência humana. Se Espinosa, em muitos pontos, é precursor do Iluminismo francês diante de sua luta pelos direitos do homem, o é mais ainda do existencialismo, em particular o de Soren Kierkegaard. Como nos falam Giovanni Rele e Dario Antiseri (Reale & Antiseri, 1990, p. 410), "O ?verdadeiro? que interessa a Spinoza não é o do tipo matemático ou físico, insto é, um verdadeiro que não incide sobre a existência humana, mas é precisamente aquele verdadeiro que interessa mais que qualquer outro à vida humana: aquele verdadeiro que se busca para dele desfrutar e em cujo desfrutamento realiza-se o cumprimento e a perfeição da existênfia e, portanto, a felicidade".Espinosa afirma o fato, já dito por Buda e Cristo antes dele, que tudo na vida humana é passivo de tranformação e/ou pleno desgaste, e que todas as coisas que ocorrem ao homem são "bens" ou "males" à medida que este se deixa impressionar ou estimular por elas. Na verdade, coisas e acontecimento são "interpretados" pela alma humana, de acordo com seus valores e desejos. Então, só diante de uma nova maneira de viver, onde se compreendesse esta realidade, poderia ajudur o homem a se livrar de uma tremenda carga de desejos - não de todos, é claro, mas do excesso dos supérfluos - que o prendem à matéria efêmera, e passar a se utilizar dela não como um fim, mas como um meio de se atingir objetivos mais elevados, humanistas e universais. Vejamos alguns pontos:I) O desfrute do prazer só é benéfico na medida em que não prende a atenção e o espírito humanos em si. Porque se isso ocorre, o espírito fica de tal modo preso ao prazer que não se ocupada mais de outras coisas. Assim, após o desfrute ansioso, ocorre frequentmente que o homem que faz do prazer um fim pleno em si acaba, dianteda fugacidade destes, frequentemente menos valiosos que os esforços e prováveis amarguras empregados para conseguí-los, por cair numa grande tristeza e vazio, se perguntado: e depois? É só isso? E se tornar perturbado pelo seu vício que, em exagero, se mostra superficial.II) Riquezas e honras só nos são realmente úteis se forem vistas como meios e intrumentos para se atingir uma maior e mais compartilhada felicidade. Do contrário, elas absorvem o espírito e o enclausula num círculo vicioso: o ter riquezas e honras como um fim traz o desejo de se ter mais e mais riquezas e honras, impedido mesmo o usufruto do que já foi conquistado.Para Espinosa, assim como os para os Taoístas (cuja filosofia Espinosa não conheceu), em especial Lao - Tsé, o bem viver, a forma correta de viver em harmonia e em equilíbrio, nos leva a viver de acordo com a harmonia maior da natureza, que, enfim, é a própria expressão visível de Deus. Deus não é entendido por Espinosa como um Ser à parte e/ou externo ao mundo, que o governa como um engenheiro ou habilidoso artesão, mas como, de forma muito sutil e holística, a Divindade da Ordem Eterna da Natureza, muito superior ao entendimento fragmentado e antropomorfista humano. É, enfim, o Grande Uno que se expressa nos Muitos a que se faz a partir de Si mesmo. Uma visão estranha ao modo ocidental, mas bem de acordo com as mais sofisticadas concepções orientais do Divino. Para Espinosa, o mundo visível que nos cerca nada mais é que a expressão explicada (no sentido de ser exposta) em miríades de formas eternamente mutáveis de uma única causa intrínseca ou implicada - usando os termos da moderna teoria de Odem Implicada do físico David Bohm -, única real substância universal e absoluta, que está além dos modos convencionais de compreensibilidade, e que, para Espinosa, é o próprio Deus, pois que fundamento originário que É e que não pode ser remetido a nada além de Si mesmo... Esta Causa Primária é livre por agir por sua própria natureza divina, e é eterna, já que sua essência é sua própria existência. Sendo assim, Deus é necessariamente a única real Causa existente, sendo tudo o mais efeitos Seus, inclusive o homem, que, tendo um pouco da semelhança da Causa Primária, também é, ele mesmo, co-criador, inclusive de seus próprios problemas, por imperfeito ser que é, mas livre igualmente para escolher fazer de sua vida algo com sentido, especialmente o do próprio aperfeiçoamento humano segundo os limites que lhe é dado pela natureza.Este é um pequeno e imperfeito resumo da mensagem de um dos maiores filósofos de todos os tempos...A obra de Espinosa foi durante muitos anos mal compreendida, quando não explicitamente atacada - mesmo por aqueles que não a conheciam. Hoje em dia, porém, a grandeza deste homem, em expressa que está em suas obras, está sendo cada vez mais aceita. Muitos dos filósofos do romantismo e da modernidade devem muito aos caminhos abertos por Baruch Espinosa. Em especial, a conquista da liberdade de pensameto - ainda que hoje volte novamente a ser parcial - e de muitos benefícios devemos ao trabalho de Baruch Espinosa.João Pessoa, Paraíba, 10 de abril de 1999.BibliografiaChaui, Marilena. - Espinosa, Uma Filosofia da Liberdade. Coleção Logos, Editora Moderna, 1999.Espinosa, Baruch. - Obras Diversas. Coleção Os Pensadores, Editora Abril Cultural, São Paulo, 1988.Reale, Giovanni & Antiseri, Dario. - História da Filosofia, Volume II, Editra Paulus, São Paulo, 1990.
Liberdade significa responsabilidade para todos os que a tem,por que nem todo mundo age de uma maneira responsavel.E se agente não der liberdade ao nossos filhos eles iram crescer com medo do mundo.sim tem seus limitis.

terça-feira, 14 de abril de 2009


Aristóteles (384-322 a.C.)
Nasceu em Estagira (por isso chamado "o Estagirita"), na Macedônia, em 384 a.C. Viveu em Atenas desde 367, filho de Nicômaco, médico do rei Amintas II da Macedônia (pai de Filipe), descendente de uma das famílias de Asclépiades, eram famílias que se dedicavam à arte da medicina e cujos ensinamentos eram transmitidos de pai a filho. Foi por vinte anos discípulo de Platão. Com a morte do mestre, instalou-se, provavelmente instigado por Platão, em Assos, na Tróade, na corte do tirano Hérmias de Atarnéia. Ali inicia os seus ensinamentos e elaborar suas pesquisa biológicas ao mesmo tempo em que participa da vida política, o que virá acarretar em um primeiro exílio com o assassinato de Hérmias. É chamado em 343 à corte de Filipe da Macedônia para cuidar da educação de seu filho, que passaria à história como Alexandre o Grande. Pouco depois da morte de Alexadre, Aristóteles retorna à Atenas, onde funda o Liceu, escola rival da Academia, Aristóteles ensinava sob um pórtico. Durante 13 anos dedicou-se ao ensino e à elaboração da maior parte de suas obras. Se com Platão a filosofia já havia alcançado extraordinário nível conceitual, pode-se afirmar que Aristóteles - através do rigor de sua metodologia, pela amplitude dos campos em que atuou e por seu empenho em considerar todas as manifestações do conhecimento humano como ramos de um mesmo tronco - foi o primeiro pesquisador científico no sentido atual do termo. Todas as obras publicadas por Aristóteles se perderam, com exceção da Constituição de Atenas, descoberta em 1890. As obras conhecidas resultaram de notas para cursos e conferências do filósofo, ordenadas por alguns discípulos e depois, de forma mais sistemática, por Adronico de Rodes (c. 60 a.C.). As principais obras de Aristóteles, agrupadas por matérias, são: (1) Lógica: Categorias, Da interpretação, Primeira e segunda analítica, Tópicos, Refutações dos sofistas; (2) Filosofia da natureza: Física; (3) Psicologia e antropologia: Sobre a alma, além de um conjunto de pequenos tratados físicos; (4) Zoologia: Sobre a história dos animais; (5) Metafísica: Metafísica; (6) Ética: Ética a Nicômaco, Grande ética, Ética a Eudemo; (7) Política: Política, Econômica; (8) Retórica e poética: Retórica, Poética. Aristóteles compreendeu a necessidade de integrar de forma coerente o pensamento anterior a sua própria pesquisa. Por isso começa procurando resolver as contradições do conhecimento do ser acumuladas por seus antecessores: unidade e multiplicidade, percepção intelectual e percepção sensível, identidade e mudança, problemas fundamentais, ao mesmo tempo, do ser e do conhecimento. O projeto de Aristóteles visa, em última análise, restabelecer a unidade do homem consigo mesmo e com o mundo, tanto quanto o projeto de Platão, baseado numa visão do cosmos. Entretanto, Aristóteles censura Platão por ter seguido um caminho ilusório, que retira a natureza do alcance da ciência. Aristóteles procura apoio na psicologia. O ser existe diferentemente na inteligência e nas coisas, mas o intelecto ativo, que é atributo da primeira, capta nas últimas o que elas têm de inteligível, estabelecendo-se dessa forma um plano de homogeneidade. Com a morte de Alexandre (323), Aristóteles teve de fugir à perseguição dos democratas atenienses, refugiando-se em Cálcide, na Eubéia, onde morreu em 322 a.C. RESENHA DE OBRAS (Os Pensadores) *TÓPICOS – Integra o Organon – conjunto de escritos lógicos de Aristóteles – e examina os argumentos que partem de opiniões geralmentes aceitas. Aqui se situa a dialética, na concepção aristotélica: a arte da discussão e do confronto de opiniões, importante exercício intelectual que prepara o espírito para a construção da ciência. As atuais pesquisasobre a lógica do pensamento não formalizável, desenvolvidas pela Teoria da Argumentação ou Nova Retórica, ressaltam o interesse dos Tópicos para a compreensão da estrutura da argumentação utilizada não apenas pela linguagem corrente, como também pela Publicidade, pela Jurisprudência, pelas CiênciasSociais e pela Filosofia * DOS ARGUMENTO SOFÍSTICOS Complementam os Tópicos e investigam os principais tipos de argumentos capciosos: aqueles que são um simulacro da verdade, aparentando ser genuínos quando de fato são falsos. * METAFÍSICA Uma das obras que mais influenciaram o desenvolvimento da filosofia ocidental, Aristóteles investiga as causas do surgimento da especulação filosófica, a partir de outras atividades humanas, e oferece sua interpretação crítica das doutrinas dos filósofos que o antecederam - preparando a exposição de suas próprias idéias. * ÉTICA A NICÔMACO Aplicando à análise do agir humano seus postulados metafísicos. Aristóteles discute conceitos éticos fundamentais, como felicidade e virtude, detendo-se na apreciação de várias virtudes particulares. * POÉTICA O que é poesia, suas diferentes espécies, suas origens, a comédia e a tragédia, poesia e história - são alguns dos temas dessa obra de Aristóteles que marcou profundamente os estudos posteriores sobre a arte literária.
Feito por:Felipe

Biografia de George Berkeley


George Berkeley (1685-1753)

Nasceu em Dysert, no condado de Kilkenny, Irlanda, em 12 de março de 1685. Aos 15 anos ingressou no Trinity College da Universidade de Dublin, onde após sua formação permaneceu como professor até 1713. Ordenado ministro anglicano em 1709, foi nomeado bispo da diocese de Cloyne, Irlanda, em 1734. Sua filosofia pode ser dividida em três partes: a primeira está contida em Um Ensaio Para um Nova Teoria da Visão (1709), cuja tese central diz que a apreensão perceptiva dos objetos se faz pelo sentido do tato e não pela visão. A segunda se caracteriza pela elaboração da teoria imaterialista, descrita em Tratado Sobre os Princípios do Conhecimento Humano(1710) e em Três diálogos entre Hylas e Philonous (1713). Em Siris (1744) está contida a terceira parte, onde ele expõe suas concepções neoplatônicas. Sua teoria sobre a visão pretende demonstrar a natureza da percepção visual da distância, da grandeza e da posição dos objetos. Segundo ela, o fato de percebermos visualmente os objetos deve-se a uma associação entre certas sensações visuais e as idéias de distância, grandeza e posição proporcionadas pelo tato. À visão corresponderia apenas a percepção da luz e das cores. A doutrina imaterialista, que constitui o núcleo da filosofia de Berkeley, nega enfaticamente a possibilidade de existirem idéias abstratas. Na verdade, nunca concebemos um triângulo que não seja isósceles ou equilátero, ou seja, correspondente a uma forma previamente percebida pelos sentidos a partir de um objeto particular. A generalidade que se pode atribuir às idéias [1] é a de sua significação: a idéia de um triângulo pode servir para representar qualquer triângulo. Essa generalidade, no entanto, não pode ser tomada como atributo da própria idéia, mas apenas como um sistema de relações com outras idéias do mesmo gênero. Sumariamente, a doutrina imaterialista consiste na negação da matéria, negação que constitui o que Berkeley denominou "novo princípio". Berkeley nunca negou a existência dos objetos. De fato, eles existem, mas somente na condição de objetos percebidos. O que se nega é a substância material, já atingida por um processo de crítica que prolonga a negação das qualidades secundárias como qualidades de existência independente do perceptor que as apreende. Também as qualidades primárias dos objetos não têm existência independente. Assim, a existência das coisas, conceituadas como objetivação de idéias, supõe a dos espíritos. No entanto, Berkeley não entende os espíritos que dão garantia a esse processo como espíritos finitos, daí sua concepção platônica do espírito absoluto. Ao postular a existência de Deus como espírito infinito e garantia derradeira do processo de conhecimento, Berkeley inverte a fórmula do senso comum. Ordinariamente, se acredita que todas as coisas são conhecidas ou percebidas por Deus porque se crê em sua existência. Berkeley, no entanto, concluiu a necessidade da existência do espírito absoluto pelo fato de que as coisas sensíveis devem ser percebidas por ele, sem o que elas desapareceriam. "Ser é perceber ou ser percebido." Essa afirmação sintetiza a filosofia do imaterialismo de Berkeley, para quem os objetos são feixes de qualidades sensíveis e assim são apreendidos pelo espírito, num processo que garante sua objetivação. A filosofia de Berkeley não teve muita repercussão em seu tempo, mas muitos de seus princípios são reencontrados no empirismo de David Hume e no idealismo alemão. Depois de viver vários anos em Londres, Berkeley tentou, infrutiferamente, fundar um colégio nas Bermudas para a educação de filhos de colonos e indígenas. Transferiu-se logo para Newport, nos Estados Unidos, onde pretendia implantar o ensino superior. Depois de um novo período na Irlanda, morreu em Oxford em 14 de janeiro de 1753. PRINCIPAIS OBRAS *TRATADO SOBRE OS PRINCÍPIOS DO CONHECIMENTO HUMANO (1710) A partir de pressupostos empiristas, Berkeley critica a noção tradicional de matéria e fundamenta seu imaterialismo no princípio de que ?se é perceber ou ser percebido?. *TRÊS DIÁLOGOS ENTRE HILAS E PHILONOUS (1713) Os Diálogos se dão em três manhãs consecutivas, provavelmente no pátio de uma universidade, entre dois personagens que agora definiremos: Hylas que representa um leigo suficientemente educado e mais ou menos atualizado nas teorias científicas e filosóficas e que acredita na existência do mundo material e Philonous que representara o ponto de vista de Berkeley. Os Três Diálogos entre Hylas e Philonous, seriam, algo ingenuamente, os Três Diálogos entre a Matéria e o Espírito ou, sofisticadamente, os Debates entre a Matéria e a Inteligência Universal. O local dos diálogos assim como a condição e a idade dos personagens não são indicados com clareza, as referências às tulipas, as cerejas e a fonte, entretanto, supõem um jardim fechado; seu momento é a manhã e a época, se fiarmo-nos nas indicações esparsas, e a primavera. O Dialogo I concentra-se em mostrar que não há objetos dos sentidos nem nada parecido, fora da mente. As coisas "corpóreas" são idéias e a crença na substancia material implica na negação da realidade das coisas sensíveis. O objeto fundamental do Dialogo II é a "causa" das idéias e ele é construído para mostrar que somente Deus explica o mundo sensível: as substâncias materiais nada explicam e sua existência e uma impossibilidade. Berkeley começa ajustando suas contas com Descartes e Locke primeiro e depois com os materialistas, dizendo que não há explicação fisiológica possível para as "idéias". Esta pretensa explicação admite necessariamente a hipótese inconcebível da matéria atuar sobre o espírito. O cérebro, de qualquer forma, é um complexo de idéias e não pode de per-si ser causa de outras idéias; a única explicação admissível para a existência das idéias é uma mente infinita. O Diálogo III trata de uma miscelânea de objeções que podem ser levantadas à doutrina exposta. Nos dois primeiros diálogos, de modo geral, Philonous interroga e Hylas responde; aqui a situação inverte-se. A primeira parte deste dialogo resume tais objeções ao imaterialismo; a seguir estas são discutidas mais detidamente.